飞行器设计与工程专业是航空航天专业的领头兵，是我国航空航天强国、科技强国的基础。蔡国飙教授提出，在进行虚拟教研室和教材建设过程中，要将目标瞄准到培养新一代航空航天类创新人才上，让学生在学习阶段对飞设专业有全新的认识。专业建设、教材建设都要以人才培养为主要目标，通过统一课程，整合资源，保证课程、教学等的系统性，从而降低学生学习负担，肩负起国家乃至世界航空航天发展以及创新型人才培养的重担。

此次大会，各个单位和专家积极分享成果、碰撞思想火花，共同为飞行器设计与工程专业虚拟教研室和全国航空航天类专业教材建设贡献智慧和力量。

安世亚太科技股份有限公司工业软件业务发展总监俞瑞霞博士发表“教育数字化与教学改革”专题报告——《基于国产工业软件课程教学改革与实践》。

报告从仿真人才培养、仿真课程实践、仿真创新大赛、公司产品介绍四个维度展开，分享安世亚太工业软件人才培养理念及多项举措。报告提出，只有建立科学完善的仿真体系，企业才能真正拥有“仿真驱动研发”的能力，其中，仿真工程师是核心，可以从工程实践、工具方法、基础理论三个方面着手进行面向航空宇航领域的仿真工程师培养。安世亚太推出了行业仿真工程师培训计划，采用教学、就业服务双闭环模式打造“面向行业的工程仿真工程师人才评价体系“；基于广东省铸魂工程《工业软件课程实施能力提升研修项目》，在多所高校精心推出了国产软件仿真课程；并举办工程仿真创新设计大赛，为学子提供学习和实践平台，为行业培养优秀专业人才。俞博士还为现场嘉宾介绍安世亚太自主研发的PERA SIM通用仿真软件，其能够提供通用物理场（结构、热、流体、电磁、声学）及耦合场分析功能，以及能同时适用于结构、流体、电磁、声学等学科的通用前后处理器。在PERA SIM 软件研发过程中，项目团队利用大量的工程案例对PERA SIM进行工程化验证，PERA SIM的计算结果与国际先进软件进行对比，能够保证软件的计算精度。

安世亚太具有二十余年的研发信息化工业软件开发和服务经验，是我国工业研发数字化转型的驱动者与实践者，企业仿真体系和精益研发体系创立者，在工程仿真（CAE）领域处于领先地位。未来，安世亚太将继续不改初心，为推进航空航天类系列教材的出版、人才培养模式的探索实践以及虚拟仿真课程的共建共享出谋划策，贡献企业力量，助力学科发展迈上新台阶，为行业培养更多优质专业人才！